Wenn etwas in uns Interesse erweckt, über das wir wenig bis gar nicht bescheid wissen, dann wird unser Forschergeist erweckt, der Antworten und Informationen verlangt.Der moderne Mensch reagiert darauf mit einer Internet-suchmaschienensuche, die uns dann zu weiteren Informationen, die von anderen Individuen bereits erforscht und verfasst wurden, bringt. So können wir uns innerhalb kürzester Zeit ohne großen Energieaufwand kostenloses Wissen aneignen.Was eine großartige Möglichkeit.Doch kann es bei dieser Möglichkeit von sogenannter Wissensaneignung sehr schnell passieren, dass wir viele Informationen aufnehmen, doch das Wissen,welches diesen Informationen zu Grunde liegt, nicht begreifen.Denn durch die Informationsaufnahme von Forschungsrgebnissen anderer Individuen, überspringen wir den Selbstrfahrungsteil, aus dem jedes Wissen erst geboren wird. Es gibt kein Wissen in uns,wenn wir ein Wissen in einer anderen Person übernehmen. Blind übernommenes Wissen wird zum Glauben.Diese Art von „Wissensübernahme“ist geprägt von unserem völlig veralteten aber immer noch herrschenden Bildungssystem.Dieses verlernt uns in die Erfahrung zu gehen.Dieses verlernt uns etwas intuitiv zu erforschen und zu lernen.Dieses trainiert uns den Drang etwas zu Wissen ab, so dass wir uns auch zufrieden geben etwas zu glauben.Wir wurden vom Bildungssystem darauf konditioniert, Informationen nicht tief zu hinterfragen.Damit wir in kurzen Zeitabschnitten möglichst viele Informationen,die uns teilweise nicht einmal interessieren in unser System hineibringen können, und uns dann wieder genauso schnell von Ihnen entleeren zu können, um neue Speicherkapazität,für neu eintreffende Informationen zur Verfügung zu haben.Wir werden dauerhaft mit Informationen vom Außen überflutet, die uns sagen wollen, was wichtig und richtig ist zu „wissen“.Dadurch kann unsere Intuition, unser Zugang zu unseren eigenen Wissen, unseren eigenen Erkentnissen und dem was sich für uns richtig und wichtig anfühlt rapide verschüttet werden.Der Fokuss liegt auf einem von unserem natürlichen Lernverhalten abweichenden Konstrukt, welches für dauerhaften Stress in unserem Verstand sorgt, weil dieser alleine für das „lernen“ verantwortlich gemacht wird.Deshalb befindet sich jene Informationen dann immer nur an der Oberfläche, sie werden quasi nur gelagert, In einemverstandlichen Zwischenspeicher, von wo aus wir sie nicht in uns integrieren können.Wir können dann nicht dieses Gefühl der tiefen Erkenntnis, des inneren Wissens, fühlen.Wir spüren dann nicht wie sich unser Bewusstseinshorizont erweitert, weil wir etwas gelernt haben.Denn wir können nur durch die Informationsübernahme von äußeren Wissensquellen nichts wirklich lernen.Etwas wirklich und wahrhaftig zu lernen bedeutet nämlich auch immer, zu erfahren.Und das passiert wenn wir durch das Leben lernen.Durch das aktive Beobachten. Durch das aktive und bewusste nutzen unserer Sinne.Durch das aktive Handeln.Durch das in Bewegung setzen. In der Bewegung fließen uns die Dinge zu, die zu der Zeit, in der wir standen, warteten, und suchten, nicht zufließen konnten. In der intuitiven Aktivität können wir uns enorm entwickeln. Wir können wenn wir uns öffnen und in Bewegung gehen,innerhalb kürzester Zeit, solch immense Entwicklung durchlaufen,die wir durch Informationsaneignung von Außenquellen, niemals durchlaufen könnten.Ganz egal wie aufnahmefähig, und wie ehrgeizig wir sind. Man könnte es so vergleichen. Es macht einen riesen Unterschied ob du dir Blumen pflücken und sie in eine Vase stellst, oder ob du Samen sammelst, um sie unter die Erde deines Gartens zu bringen, damit sie keimen und Wurzeln bilden, und angepasst an ihre Umgebung zur richtigen Zeit zu Blumen heranwachsen.Schon während wir die Blumen in unsere Vase stellen, sind sie bereits tot. Ihr Wachstumspotenzial ist abgeschlossen.Sie werden welker und welker von Tag zu Tag.Wir können dagegen gar nichts tun.Hingegen wir den Blumen in unserem Garten beim wachsen zuschauen konnten, wir konnten zuschauen wie sie sich entwickeln, und wie wir uns entwickeln dadurch dass wir eine Beziehung zu ihnen aufgebaut haben. Durch ihre Wachstum sind wir gewachsen, und unser Wachstum hat sie weiter wachsen lassen.Durch die Selbsterfahrung wächst das Wissen in uns selbst heran, und ist genau auf den individuellen Weg abgestimmt. Die Selbsterfahrung erschafft in unserem Leben erst das Gefühl von Lebendigkeit, von Weiterentwicklung, und Erneuerung.Das, was wir in uns selbst erfahren können, ist eine so viel tiefere Quelle des Lernens und Wissens, als wir sie je im Außen finden könnten.Die Selbsterfahrung formt das Wissen, sie durchläuft es, sie geht in kreative Prozesse damit, und baut es immer weiter aus. Sie lässt Räume entstehen, die dieses Wissen sind.Wir hören dann nicht nur, wir lesen dann nicht nur, wir beginnen Wissen zu verkörpern, wir beginnen dieses Wissen zu leben. Das Wissen wird dann ein Teil von uns, und wir ein Teil dieses Wissens, denn es speichert sich in jeder unserer Zellen, und jeden unserer feinstofflichen Körper ab.Je näher wir wieder unserem natürlichen Lernverhalten kommen, und umso mehr wir wieder auf unsere eigenen Ressourcen zugreifen,desto mehr werden wir wissen, und uns dadurch auch weiterentwickeln können.Das bedeutet nicht, dass wir Internetsuchmaschinen, Bibliotheken und Forschungsergebnisse anderer Individuen nicht mehr für uns benutzen sollten. Es ist enorm wertvoll und großartig, dass viele Menschen ihr Wissen in die Öffentlichkeit geben, und dort zur Verfügung stellen. Es ist nur wichtig das Verständnis dafür zu bekommen, dass jedes Wissen, was sich ein Mensch von einem anderen Menschen oder Wesen,also außerhalb seiner eigenen Wahrnehmung , aneignet, -eine- neue Wahrnehmung, -eine- Form -eines- anderen Individuums ist.Verfasste Informationen,können also nie etwas Absolutes haben. Das ist ein allgemeiner Trugschluss,wobei auch in der Wissenschaft, immer mehr Menschen verstehen, Wissen ist ein Prozess.Wissen gibt es nicht in einem Paket, was sofort und im Ganzen bei uns ankommt.Wissen findet Stück für Stück statt.Wir wachsen in Wissen hinein. Es gibt nichts, was wir im Ganzen vorgesetzt bekommen können, jenes würde unsere menschliche Aufnahmefähigkeit sprengen, und uns überfordern. Somit lernen wir Schritt für Schritt.Eine Wissensquelle, sei es ein Lehrer, ein Buch, ein Vortrag, kann also nie vollkommen sein, und erst recht muss nicht alles für uns passend sein. Wir sollten aufhören so zu denken, dass wenn uns etwas erst einmal überzeugt, alles andere aus dieser Quelle für das einzig richtige zu halten. Oder andersherum wenn wir aus einer Wissenquelle, eine Information bekommen, die nicht in unser Weltbild passt, und dann das gesamte daraus fließende Wissen für falsch, für gelogen halten. Wissen ist nicht absolut.Jedes verfasste Wissen ist also lediglich ein Zwischenergebniss eines lebendigen Prozesses.Das Informationsaufnehmen im Außen,ist also nur der erste Schritt des ursprünglichen undlebendigen Lernens. Informationen im Außen können, wenn wir sie uns aus Eigenmotivation aneignen, Auslöser sein, die uns zu unserem eigenen Prozess einladen an unseren eigenen Weg erinnern sollen, und daran ihn zu erforschen und zu gehen.Alle fremdbestimmten Motivationen sich Wissen anzueignen, bringen uns von unserer Intuition ab, und lassen uns nicht wissen, sondern gegebenenfalls temporär etwas „auf dem Kasten“ haben,mit dem wir uns vielleicht dann sogar tatsächlich unterbewusst identifizieren, was uns jedoch von unserem authentischen Selbst und Potenzial entfernt. Haben wir also in uns den inneren Wunsch, unser authentisches Selbst zu leben und zu entwickeln, um so unserem Potenzial wieder näher zu kommen, sollten wir aufhören,Informationen im Außen zu übernehmen,die nicht mit unserem Sein in Resonanz gehen.Oder Informationen im Außen aufzunehmen, ohne mit ihnen in lebendige Aktion/ in die Selbsterfahrung zu gehen.Beide dieser Varianten verbrauchen wir unnötig viel unserer Energie,und überlagern unseren Raum, den wir im freien und aufgeräumten Zustand für unser Seelenwachstum und für wichtige Lernprozesse nutzen könnten, durch die wir in kraftvollen Prozess mit unserer Umwelt gehen können.Wir dürfen beginnen, jede Information liebevoll zu hinterfragen.Uns erst einmal für jede Wahrnehmung zu öffnen, ohne eine von Ihnen, als die Absolute anzuerkennen. Und im Prozess des bewussten Wahrnehmens der Wahrnehmungen im Außen, des Informationen-Filterns durch unser Selbst und durch unser persönliches Gefühl,herauskristallisieren was genau von diesen Informationen für das Mitnehmen und Nutzen des individuellen Prozess dienlich ist, und was wir gleich wieder loslassen dürfen.Wenn wir so mit verfasstem Wissen aus dem Außen umgehen, dann kann es uns tief beschenken. Dann kann es uns an unseren eigenen Wissensschatz erinnern, und uns dabei helfen, ihn zu heben.Denn wir tragen alle so viel Wissen in uns, dass nur darauf wartet wieder erinnert zu werden. Die Vielfalt und die Individualität-der lebendige Austausch unserer Prozesse und unserer Erkentnisse, voneinander inspiriert, aber nicht blind übernommen- das macht das Lernen in seiner ursprünglichen Form aus. Würden wir unser Bildungssystem danach ausrichten, so würde sich in kurzer Zeit vieles weiterentwickeln können.Das Lernen, wie wir es heute beigebracht kriegen, hat sehr wenig mit gesellschaftlicher Veränderung und Weiterentwicklung zutun.Sondern eher mit einer Massenproduktion an funktionierenden Apparaten, die das bestehende weiter aufrecht erhalten, und jegliche Gefahr auf Veränderung dadurch verhindern,dass sie veraltete undlückenhafte Informationen,die schon seit hunderten von Jahren verteilt werden, als die eine Wahrheit reproduzieren. Damit wird minimal Raum gegeben, für neue Wahrheiten. Wir brauchen aber Platz für neue Wahrheiteiten in unserem Bildungssystem.Nur So kann eine zeitgemäße und kollektive Intelligenz erwachsen, die den Herausforderungen und Themen des Jetzt gewachsen sind.Wenn wir uns diese Entwicklung in der Gesellschaft wünschen, beginnen wir mit uns selbst und damit auf der Hut zu sein, vor jeglichen Mustern in uns, die es zulassen das Wissen nicht mehr zu hinterfragen.Die Informationen nicht mehr forschend anzuwenden,um sie in uns selbst weiter zu entwickeln.Wenn Informationen nicht in unseren Leben angewandt werden, nicht in Bewegung gebracht werden, dann ist dies leeres Wissen,was ausnahmslos niemals zum höchsten Wohle agieren kann.Es verstaubt, deckelt und blockiert vielleicht sogar unseren natürlichen Wirkungsfluss, den wir, wenn wir uns menschliche Weiterentwicklung wünschen, wieder ins Fließen bringen müssen.Also müssen wir wieder lernen aktiv in Kontakt zu gehen mit der Materie.Uns mit der Essenz des Wissens zu verbinden, und diese Essenz durch uns wirken zu lassen, so dass wir sie erfahren. Wenn wir etwas bestimmtes lernen wollen, dann sollten wir weniger darüber nachdenken,als unser Sein dafür zu öffnen. Wir dürfen mit unseren Fragen, mit unserem „Unwissen“ unsere Arme ausbreiten, um Antworten über das Feld das alles miteinander verbindet zu empfangen. Dann senden wir in jenes Feld das Signal, die Information aus, dass wir uns bereit dafür fühlen, das Bestimmte lernen zu wollen. Und so werden sich uns zu gegebener Zeit Möglichkeiten, Situationen eröffnen, die uns erfahren lassen, um zu verstehen, um zu lernen.Die Antworten, die Information, die für unser Weiterwachsen wichtig sind,werden uns dann vom großen Wissenspool des Universums auf den ein oder anderen Weg, durch das ein oder andere Medium, in ihrer pursten, und an unseren individuellen Bewusstseinsstand angepasstesten Form erscheinen können.Und das funktioniert so viel besser als Google.Aber da es auch übergeordnete Lernwünsche gibt, die tief in unseren Seelen gespeichert sind, werden bestimmte Informationen zu uns fließen, werden sich bestimmte Lernfelder in unserem Leben auftun,ohne dass wir uns bewusst dahin ausrichten.Denn durch den abgespeicherten Lernwunsch unserer Seele tragen wir diese Bereitschaft mit uns, oft auch ganz unbewusst.Und So ziehen wir einfach immer wieder Möglichkeiten an, die uns in jener seelisch gewählten Thematik lehren, bis wir uns auch als Mensch bewusst für die tiefere Botschaft öffnen und sie annehmen, und sie in uns integrieren.Also erst wenn wir uns wirklich öffnen für die Botschaft, für die tiefe Essenz, die nicht mit der Information alleine, sondern immer nur im Zusammenspiel mit dem eigenen Sein und Erfshren zu der Information an Nährwert gewinnt, dann ist es auch wirklich Nahrung für unsere Seele. Nur dann können wir daran wachsen.Nicht wenn wir an eine Information glauben,sondern wenn wir um sie WISSEN.
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